怎样才能学好初二物理 怎样才能学好物理 今日视点

1、(一)三个基本。

2、基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。

3、关于基本概念、基本规律要熟悉它们是怎么来的?为什么要引入?它有什么用?它的物理意义是什么?和那些其他物理量相似或类同?与谁有联系?怎样记忆它?等等。

(资料图片仅供参考)

4、再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。

5、就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。

6、如，“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度最大”;“洛仑兹力不做功”等等。

7、　　(二)独立做题。

8、要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。

9、题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。

10、任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。

11、独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

12、　　(三)物理过程。

13、要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。

14、题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。

15、 画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。

16、有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

17、　　(四)上课。

18、上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。

19、不要自以为是，要虚心向老师学习。

20、不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。

21、尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。

22、入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

23、　　(五)笔记本。

24、上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。

25、知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。

26、课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。

27、笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。

28、辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。

29、　　(六)学习资料。

30、学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。

31、学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。

32、作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。

33、　　(七)时间。

34、时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。

35、比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。

36、物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。

37、学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。

38、　　(八)向别人学习。

39、要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。

40、也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。

41、在学习方面要有几个好朋友。

42、　　(九)知识结构。

43、要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。

44、大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。

45、　　(十)数学。

46、物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。

47、没有数学这个计算工具物理学是步难行的。

48、大学里物理系的数学课与物理课是并重的。

49、要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。

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